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PILOTAGE PROJET

OUTILS

Formation Leadership

Objectifs                                                                                Intra/Résidentiel

  

 

  • Comprendre ce qu'est un leader

  • Développer son propre potentiel de leader

  • Affirmer son leadership, même dans des situations défavorables

  • Insuffler un esprit d’équipe

  • Construire le capital d’influence à tous les niveaux

 

Personnes concernées

    Directeurs, Managers et Cadres souhaitant renforcer la qualité de leur management et développer leurs capacités de Leader

Programme

I. Introduction

  • Définitions   

  • Leadership et management

  • Entreprise : enjeux, valeurs, culture, …

  • Difficultés rencontrées

  • Erreurs à éviter

II. Leader

  • Rôle d’un Leader

  • Quelles sont les compétences attendues ?

  • Styles de leadership

  • Intégrer les spécificités de son environnement

  • Styles en fonction des situations

  • Se connaître

Exercices

III. Influence

  • Bases de l’influence

  • Outils

  • Stimuler le changement et repérer les résistances

  • Communication adaptée

Exercice

IV. Affirmer son leadership

  • Développer son autorité

  • Engagements

V. Vision

  • Définir la vision

  • Transformer la vision en réalité : les outils

  • Formaliser les étapes et le chemin

Exercices

VI. Equipe : mise en place

  • Ce que l’équipe attend du Leader

  • Connaître son équipe : système de valeur

  • Clarifier la vision

  • Formaliser les objectifs

  • Définir le cadre de travail collectif

  • Motiver

Exercices

VII. Equipe : phase opérationnelle

  • Partager les valeurs

  • Evaluer les collaborateurs

  • Favoriser les conditions d’un travail efficace

  • Entretenir l’esprit de performance

  • Coacher chaque membre de l’équipe

  • Gérer les tensions et les conflits

  • Fédérer et créer la cohésion

Exercices

VIII. Bilan

Méthodes pédagogiques 

  • Une pédagogie active : les exposés didactiques sont conçus afin de provoquer la participation active des stagiaires

  • Des exercices, des travaux de sous-groupes, des questionnaires de diagnostic et grilles d’analyse permettent de mesurer la progression de chaque participant et les actions à mener

  • Le support de cours, ainsi que les exercices sont fournis à chaque participant

 

 

Durée

    2 jours.

 

Nombre de participants

    12 personnes (maximum).

 

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